El examen de Estudios Sociales no solo evalua conocimientos generales de civismos y gobierno, historia de Estados Unidos, Economia y Geografia, sino también habilidades y destrezas para escribir, interpretar, leer, analizar, evaluar y escribir textos, graficas o bases de datos vinculados a temas sociales. En seguida van a encontrar una reseña de las tres habilidades que necesitas tener así como los contenidos que se van a incluir en el examen, no quiere decir que van a venir preguntas especificas de esos temas pero son con los que tienes que estar familiarizado y tener un conocimiento general de ellos.

AREA I: Un 30% evalua la habilidad de leer y escribir temas con contexto de Estudios Sociales

• Identificar información en textos sociales para hacer inferencias lógicas o aseveraciones válidas.
• Identificar la idea principal, determinar el significado de palabras y frases usadas en textos de temas sociales.
• Determinar los puntos de vista de un autor o el propósito presentando en documentos históricos.
• Identificar la diferencia entre hechos y opiniones.
• Distinguir las diferencias entre hipótesis con evidencias de contexto social y aseveraciones no fundamentadas.
• Comparar dos fuentes del mismo tema y las diferencias entre ellas.
• Destreza para leer y escribir temas relacionados con estudios sociales.

AREA II: Un 40 % incluye aplicación de conceptos importantes de Estudios Sociales.

• Recopilar evidencia especifica de un texto o fuente para apoyar inferencias, análisis de procesos, acontecimientos o conceptos.
• Identificar y describir la relación entre gente, lugares, entornos y procesos.
• Habilidad de ordenar cronológicamente acontecimientos históricos.
• Identificar como interactúan e influyen entre sí diferentes acontecimientos históricos pasados y contemporáneos.
• Comparar y contrastar diferentes posturas sociales y poder identificar el significado de esas posturas al formar argumentos.
• Juzgar la credibilidad de un autor al plasmar su postura en documentos históricos y contemporáneos.
• Identificar como las circunstancias de un evento histórico moldean la postura y opinión de un autor.

Área 3: Un 30%  incluye la aplicación del razonamiento matemático a los estudios sociales  

• Analizar base de datos de material numérico y técnico y poder entablar la relación con material escrito
• Habilidad de analizar e interpretar información visual presentada en mapas, tablas, cuadros, fotografías, caricaturas políticas, etc.
• Tener la habilidad de colocar o acomodar información desglosada en tablas, graficas y cuadros o por el contrario, expresar información numérica en palabras.
• Elaborar graficas con las leyendas apropiadas y pronosticar tendencias en base a los datos proporcionados.
• Identificar variables dependientes, independientes y la relación de una con otra al representarlas en una grafica.
• Distinguir entre un los acontecimientos  que ocasionan otro y los acontecimientos que solo se relacionan uno con otro.
• Calcular media, mediana, moda y rango de una base de datos.

AREA DE CONTENIDOS

     Esta segunda parte comprende los contenidos que se van a evaluar en el examen de Estudios Sociales e incluyen: civismo y gobierno 50%, historia de los Estados Unidos 20%, economía 15% y geografía y mundo 15%. No necesariamente deben saber o demostrar un conocimiento completo de todos esos temas, pero si es indispensable que este familiarizados con el mayor porcentaje posible. A continuación una lista de temas que puede  servir de guía pero no quiere decir necesariamente que esos temas específicos les van a preguntar.

AREA I: Civismo y gobierno 50%

Tipos de gobierno

• Democracia (parlamentaria, representativa, presidencia, etc.)
• Dictadura
• Monarquía
• Oligarquía
• Teocracia
• Contexto histórico del desarrollo de la democracia constitucional estadounidense y sus principios
• Constitucionalismo
• Federalismo
• Equilibrio de poderes
• Separación de podres
• Estado de derecho
• Derechos de las minorías

Estructura del gobierno de los Estados Unidos

• Conocimiento de las ramas del gobierno (ejecutiva, legislativa y judicial)
• Tener conocimiento de los cargos individuales del gobierno (presidente, gabinete, etc.)
• Poderes y responsabilidades principales de los niveles de gobierno federal y estatal.
• Proceso para enmendar la constitución
• Poderes compartidos
• Proceso para pasar una ley

Derechos individuales y responsabilidades cívicas

• La carta de los derechos (The Bill of Rights)
• Libertades personales y civiles de los ciudadanos
• Responsabilidades cívicas de los ciudadanos

Partidos políticos, campanas y elecciones en la política estadounidense

• Partidos políticos
• Grupos de interés
• Campañas políticas 
• Proceso electoral (elecciones primarias, internas, etc.)
• Colegio electoral

Area II Historia de Estados Unidos

Documentos históricos que permitieron constituir el gobierno estadounidense 

• Carta de los derechos, declaración de independencia, 

Periodos revolucionario y de principios de la república

• • Guerra revolucionaria (de independencia)
• • Guerra de 1812
• • Artículos de la Confederación
• • Destino manifiesto

Personajes que intervinieron en eventos históricos de  Estados Unidos

• George Washington
• Thomas Jefferson
• John Adams
• Luther King
• Rosa Park
• Presidentes, etc.

Guerra Civil

• Esclavitud
• Emancipación
• Enmiendas de la Guerra Civil
• Política de reconstrucción 

Derechos civiles

• Leyes de Jim Crow
• Sufragio femenino (Susan B Anthoony)
• Movimiento de derechos civiles
• Plessy vs. Ferguson y Brown vs. Junta escolar
• Fallos del tribunal de Warren

Colonización y población europea de las Américas

• Nativos americanos y nuevo pobladores
• Primeras colonias

Primera y Segunda Guerra Mundial

• Sistema de alianza
• Imperialismo, nacionalismo y militarismo
• Revolución rusa
• Woodrow Wilson
• Tratado de Versalles y la Liga de las Naciones
• Leyes de neutralidad
• Aislacionismo
• Potencias aliadas y del Eje
• Fascismo, nazismo y totalitarismo
• El Holocausto
• Internación de estadounidenses de ascendencia japonesa
• Descolonización
• Ley GI

La Guerra Fría

• Comunismo y capitalismo
• La OTAN y el Pacto de Varsovia
• Maduración de los Estados Unidos como potencia internacional
• División de Alemania, el bloque de Berlín y el Puente Aéreo
• Doctrina Truman
• Plan Marshall
• Lyndon B Jonhson y la Gran Sociedad
• Richard Nixon y el escándalo de Watergate
• El colapso de la U.R.S.S. y la democratización de Europa Oriental

Política exterior estadounidense desde el 9/11

Área III Economía 15%

Acontecimientos económicos clave que han dado forma al gobierno y las políticas estadounidenses

Relación entre las libertades políticas y económicas

Conceptos económicos básicos

• Marcados
• Incentivos
• Monopolio y competencia
• Mano de obra y capital costo de la oportunidad
• Utilidades
• Empresariado
• Ventaja comparativa
• Especialización
• Productividad
• Interdependencia

Microeconomía y Macroeconomía

• Oferta, demanda y precio
• Instituciones
• Política fiscal y monetaria
• Regulación y los costos de las políticas del gobierno
• Inversión
• El gobierno y fracasos del mercado
• Inflación y deflación
• Producto Interno Bruto (PIB)
• Desempleo
• Aranceles

Economía de consumo

• Tipos de crédito
• Ahorros y banca
• Leyes de crédito de consumo

Causas e impactos económicos de la guerra

Impulsores económicos de la exploración y la colonización

Revoluciones científica e industrial

Área IV  Geografía y mundo 15%

Desarrollo de las civilizaciones clásicas

Relaciones entre el ambiente y el desarrollo de sociedades

• Categorías de nación y estado
• Sostenibilidad
• Tecnología
• Recursos naturales
• Cambios humanos al medio ambiente

Fronteras entre pueblos y naciones

• Conceptos de región y lugar
• Diversidad natural y cultural
• Herramientas y destrezas geográficas

Migración humana

• Inmigración emigración y diáspora
• Cultura, difusión cultural y asimilación
• Tendencias y asuntos de la población
• Lugares de radicación rurales y urbanas